2022高中作文素材人物事例 看了定有收獲

高中生寫作文最離不開的就是作文素材的積累,尤其是一些社會熱點新聞也是可以作為作文素材用在高考作文中的。下文我給大家整理了高中作文素材大全!

作文素材人物事例大全

1.“農(nóng)民攝影家”劉向陽

家貧輟學(xué),飽嘗艱辛,河北曲陽縣東旺鄉(xiāng)南杏樹村小伙子劉向陽用堅韌和執(zhí)著拿起了相機(jī),365個村莊的奔波,20多年的堅持,400多份貧困失學(xué)兒童的檔案,這一生他甘當(dāng)山村里的守望者,用鏡頭改變108個孩子的命運。這位感動網(wǎng)絡(luò)的“農(nóng)民攝影家”以親身經(jīng)歷告訴我們:所謂門檻,過不去是檻,過去了就是門。戰(zhàn)勝命運波折人,值得肯定;此外還竭盡所能為他人開啟一扇門窗的人,更值得敬佩,他們是我們這個社會的守望者。

2.“赤腳哥” 戚新峰

洛陽市突降暴雨,市內(nèi)一交通要道水深及膝,積水深達(dá)40厘米,交通擁堵不堪。交警戚新峰在水中指揮交通。雖然穿著雨衣,但由于涉水時間較長,他的褲子都已濕透。緊張的疏導(dǎo)中,一只皮鞋被水沖走了,他索性把另一只鞋也脫掉,繼續(xù)淌水指揮。戚新峰雨中指揮交通、援手被困群眾的視頻,被網(wǎng)友傳至大河論壇,迅速走紅。網(wǎng)友稱戚新峰為“赤腳哥”,他在平凡中創(chuàng)造感動,在風(fēng)雨中彰顯無私。

3、歐洲文藝復(fù)興時期的著名畫家達(dá)?芬奇,從小愛好繪畫。父親送他到當(dāng)時意大利的名城佛羅倫薩,拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個,足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了,便對他說:“不要以為畫蛋容易,要知道,1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的;即使是同一個蛋,只要變換一下角度去看形狀也就不同了,蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以,要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來,非得下番苦功不可?！睆拇?達(dá)?芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過長時期勤奮艱苦的藝術(shù)實踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

怎樣提高作文成績

觀察。要寫作,首先要做到的是細(xì)致觀察周圍的一切,若你要寫人,那么對這個人的外表及性格的掌握是不可缺乏的,否則你寫出的就是蕓蕓眾生,是毫無特點的一樣的“人”,同理,寫風(fēng)景的時候也要抓住該風(fēng)景的特色來寫,才能讓讀者覺得這是你所看到的風(fēng)景,是不同于別處的景色。因此,觀察是寫作的第一步,唯有你真的去觀察過,才能寫出事物最真實的一面。

積累。小時候老師總讓我們背一些好詞好句,當(dāng)時覺得枯燥無味,畢竟背了又不能直接寫進(jìn)自己的文章里,那會有抄襲的嫌疑,但是作為一種作業(yè)還是勉強堅持下來了,久而久之才發(fā)現(xiàn),那些背過的句子對自己產(chǎn)生了很多的影響,它們讓我看到了事物的多種方面,學(xué)到了別人對于事物的特殊理解,也開始覺得自己也有了想寫優(yōu)美的句子的欲望。日積月累,積少成多,文采會越來越好,跟讀的書越多人越有氣質(zhì)一個道理,更何況積累本身就是一個閱讀的過程。

抖音風(fēng)景視頻素材怎么添加人物

可以通過”剪影“app來添加人物

第一步:打開

剪映

,點擊“開始創(chuàng)作”

第二步:選擇

抖音

下載的素材,點擊“添加到項目”。

第三步:點擊“畫中畫”。

第四步:點擊“新建畫中畫”。

第五步:選擇事先拍攝好的有自己的視頻,點擊“添加到項目”。

第六步:雙指縮放視頻到全屏,點擊“混合模式”。

第七步:點擊“濾色”(或根據(jù)情況選擇其他效果),點擊“對號”。

第八步:點擊“素材軌道”,縮放移動素材,以達(dá)最佳效果。

第九步:如果視頻或素材太長,可以拖到末尾,將其剪切對齊,好了點擊“導(dǎo)出”即可。

如果你精通Pr,也是可以實現(xiàn)的。

中考作文寫沿途的風(fēng)景素材

【 #中考# 導(dǎo)語】讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!想要作文寫的好,作文素材是必不可少的 。以下是 無 為大家整理的《中考作文寫沿途的風(fēng)景素材》供您查閱。

沿途的風(fēng)景中考素材作文一

河岸對河流說:“我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心里吧?！薄└隊?/p>

或許青春就有那些尖礪與背離;或許成長就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途的風(fēng)景,就能感受到親情的溫暖。

母親有一輛永久牌自行車,極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車,母親在這時變得很固執(zhí)。于是我背對著母親,皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛車,總是看著它微笑。那天,母親忽然轉(zhuǎn)過頭,對我說:“我們?nèi)ヲT自行車好嗎?”看著母親那溫暖的笑顏,我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。

那是我與母親的十年。穿過大街小巷,我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來,那是鄉(xiāng)土的味道,我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出,畫出完美的弧線。我張開手臂,微風(fēng)拂來,淡淡的……忽然,母親的車把一歪,我一把抓住母親的衣角,母親雙腳踮地,穩(wěn)住了自行車。母親急忙回頭問:“沒事吧……”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起;“喏,小時候我和你外婆,也是這輛車,也是這條路。”

那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了,我的心最深處被觸碰,我知道,那是愛。那時的母親也一定和我一樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起,看著地上車印的連綿,看著沿途的風(fēng)景,溫暖如昨天。

那是我們一家人的十年,母親笑著說:“你和你的孩子以后也一定會騎著這輛自行車,走過我們走過一遍又一遍的這條路?！蔽议]上眼睛,聽車輪轉(zhuǎn)動的聲音,張開眼睛,看沿途的風(fēng)景的溫暖延伸至未來。

這條路,有山氣日夕佳,飛鳥相與還的樂趣;有綠樹村邊合,青山郭外斜的美麗;有一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親,在同一輛車上,母子倆說說笑笑,早已成一道風(fēng)景。

沿途的風(fēng)景

在今天,人們的物質(zhì)生活越來越豐富,節(jié)奏越來越快,但感覺卻越來越遲鈍。遠(yuǎn)處的樹枝多了一絲鵝黃,我們熟視無睹;地上的草兒萌發(fā)出新綠,我們視而不見;連母親的發(fā)鬢間多了一絲白發(fā),我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風(fēng)景?

母親,我不會再吵著扔掉這輛自行車。母親,我會用自己明亮的眼眸,映出沿途最美的風(fēng)景,收藏在自己心里。因為這風(fēng)景,體現(xiàn)了親情的溫暖。

我想對車輪說:我不能留住你的經(jīng)過,就留住沿途的風(fēng)景在我心里,讓我永遠(yuǎn)這溫暖吧。

沿途的風(fēng)景中考素材作文二

今晚上學(xué),走在回家的路上,看著車來車去,人來人往不經(jīng)讓我想了些什么,想想這些年到底得到了什么,失去了什么……

在職校走了一年的路,賞過許多不一樣的風(fēng)景,經(jīng)歷過眾多的無可奈何,伴隨著我們的年齡隨時間的增長而慢慢的成長變的成熟,看待事物的角度和處理事情的方法都有了不一樣的解析,而我也開始也對自己喜歡的,愿意做的事情產(chǎn)生了前所未有的狂熱,也有種肆無忌憚的想去追求的意愿,我想自己的同學(xué)和朋友在這個方面也有了新的看法把。

仔細(xì)的想過,如果我追求了自己的理想,失去的和得到的將會成為什么樣的比例,世界上沒有十全十美的,有得必有失,但沿途的風(fēng)景依舊那么美,相信自己的選擇,相信明天會更好,相信自己曾經(jīng)經(jīng)歷的是收獲,相信自己荒廢的時間沒有白費,學(xué)會了許多的東西,體驗到了一些東西。

沿途撒過的淚與汗,攜手過的伙伴,一同奮斗的目標(biāo),這種種的都不會忘記,都不會拋于腦后,曾經(jīng)與某人的十年的約定;曾經(jīng)與某人的糖果之約;曾經(jīng)與某人的競爭;曾經(jīng)對某人的。這些,那些,就像是電影一樣在我的腦海里面一遍又一遍的放映著,以前的喜怒哀樂也曾銘記在心,曾經(jīng)知心好友的外號也常常的去遐想著,也不經(jīng)的笑出聲。一個人在家折著星,默默的許下一個有一個愿望,只希望一切都好。

沿途的風(fēng)景依舊美,人沒變,心更沒變,最最真摯的感情產(chǎn)生在校園,校園就像是我的慈母,所以,我,舍不得……

沿途的風(fēng)景中考素材作文三

“嘟嘟,嘟嘟嘟……”這中巴車的喇叭催促聲打斷了我的思緒。轉(zhuǎn)眼已來到了外婆家所處的村落。呼吸著久違而又新鮮的鄉(xiāng)土氣息,朝那輛封閉味怪的中巴揮手拜拜。忽然,一只家燕掠過天邊,瞬間而逝。目送它遠(yuǎn)去,心中竟漫上一絲悲傷和憂愁,自己終究也要像它一樣離開這養(yǎng)育過我的土地。

沒幾步,便來到了那熟悉的村屋前,時光仿佛倒流一般,眼前還是這間房屋,只不過多了個孩童倚在欄桿上,正癡癡望著藍(lán)天發(fā)呆。而我,靜靜地看著他對蔚藍(lán)的天空的癡迷狀。耳旁傳來幾聲哞哞的牛叫聲。突然有什么東西抽到了我的臉上,癢癢的。這打破了一切,打破了我對往事的懷念。是只粗壯的水牛甩動著尾巴,擦身而過。漸漸的,只留下了一個背影。

離吃飯時間還早,我繞過兩間村舍,漫無目的地走著,不知不覺踏上了一條鄉(xiāng)間小路。我閑來無事,踢著小石塊。一個不小心,石塊掉到了路旁的水坑中,我的視線也就離開了地面?；仡^看看,竟麻木地走了這么長的路,一串串的腳印則被留在了身后。那么路的盡頭是什么?我心里不斷地猜測著。此時,一縷清風(fēng)拂過我的臉龐,吹散了路旁的蒲公英,也吹散了我額頭上的疲憊。一簇簇蒲公英在空中隨風(fēng)飄舞,我便信手拈下一朵在手中慢慢把玩?？粗L(fēng)亦可摧的身軀,不禁有些不忍,于是我把它捧在手心,輕輕地送它回了族群的隊伍中。目光隨著它們越升越高,它們飄走了,我的目光卻停留在那朵朵純潔無瑕的白云和它們背后的蒼穹。那么的美,那么的醇。似虛似實,亦夢亦真。欣賞著這番美景,腳步卻未曾停下。任何的不快似乎化為云煙,離我而去。終于到了路的盡頭,卻令人失望,是一塊巨石,大煞風(fēng)景。氣憤的我一腳把一塊小石頭踢入道旁的層層麥浪中,孰不知驚起一群失措的麻雀,撲騰著翅膀飛走了。看著它們慌張的樣子,心里偷偷地笑了。回頭望去,筆直的炊煙已升起。是啊,我該回去了。

不要過于執(zhí)著追求終點,也許那里什么也沒有。權(quán)力?財富?又算得了什么?多看看沿途的風(fēng)景,好好的享受這美味的過程,品味自己的人生。這就是我這趟回來的收獲吧!