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風(fēng)景人物素材-抖音風(fēng)景視頻素材怎么添加人物

原創(chuàng):素材網(wǎng) 2023-12-15 10:27:44

2022高中作文素材人物事例 看了定有收獲

高中生寫作文最離不開(kāi)的就是作文素材的積累,尤其是一些社會(huì)熱點(diǎn)新聞也是可以作為作文素材用在高考作文中的。下文我給大家整理了高中作文素材大全!

作文素材人物事例大全

1.“農(nóng)民攝影家”劉向陽(yáng)

家貧輟學(xué),飽嘗艱辛,河北曲陽(yáng)縣東旺鄉(xiāng)南杏樹(shù)村小伙子劉向陽(yáng)用堅(jiān)韌和執(zhí)著拿起了相機(jī),365個(gè)村莊的奔波,20多年的堅(jiān)持,400多份貧困失學(xué)兒童的檔案,這一生他甘當(dāng)山村里的守望者,用鏡頭改變108個(gè)孩子的命運(yùn)。這位感動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的“農(nóng)民攝影家”以親身經(jīng)歷告訴我們:所謂門檻,過(guò)不去是檻,過(guò)去了就是門。戰(zhàn)勝命運(yùn)波折人,值得肯定;此外還竭盡所能為他人開(kāi)啟一扇門窗的人,更值得敬佩,他們是我們這個(gè)社會(huì)的守望者。

2.“赤腳哥” 戚新峰

洛陽(yáng)市突降暴雨,市內(nèi)一交通要道水深及膝,積水深達(dá)40厘米,交通擁堵不堪。交警戚新峰在水中指揮交通。雖然穿著雨衣,但由于涉水時(shí)間較長(zhǎng),他的褲子都已濕透。緊張的疏導(dǎo)中,一只皮鞋被水沖走了,他索性把另一只鞋也脫掉,繼續(xù)淌水指揮。戚新峰雨中指揮交通、援手被困群眾的視頻,被網(wǎng)友傳至大河論壇,迅速走紅。網(wǎng)友稱戚新峰為“赤腳哥”,他在平凡中創(chuàng)造感動(dòng),在風(fēng)雨中彰顯無(wú)私。

3、歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)?芬奇,從小愛(ài)好繪畫。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩,拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè),足足畫了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了,便對(duì)他說(shuō):“不要以為畫蛋容易,要知道,1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的;即使是同一個(gè)蛋,只要變換一下角度去看形狀也就不同了,蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以,要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái),非得下番苦功不可。”從此,達(dá)?芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

怎樣提高作文成績(jī)

觀察。要寫作,首先要做到的是細(xì)致觀察周圍的一切,若你要寫人,那么對(duì)這個(gè)人的外表及性格的掌握是不可缺乏的,否則你寫出的就是蕓蕓眾生,是毫無(wú)特點(diǎn)的一樣的“人”,同理,寫風(fēng)景的時(shí)候也要抓住該風(fēng)景的特色來(lái)寫,才能讓讀者覺(jué)得這是你所看到的風(fēng)景,是不同于別處的景色。因此,觀察是寫作的第一步,唯有你真的去觀察過(guò),才能寫出事物最真實(shí)的一面。

積累。小時(shí)候老師總讓我們背一些好詞好句,當(dāng)時(shí)覺(jué)得枯燥無(wú)味,畢竟背了又不能直接寫進(jìn)自己的文章里,那會(huì)有抄襲的嫌疑,但是作為一種作業(yè)還是勉強(qiáng)堅(jiān)持下來(lái)了,久而久之才發(fā)現(xiàn),那些背過(guò)的句子對(duì)自己產(chǎn)生了很多的影響,它們讓我看到了事物的多種方面,學(xué)到了別人對(duì)于事物的特殊理解,也開(kāi)始覺(jué)得自己也有了想寫優(yōu)美的句子的欲望。日積月累,積少成多,文采會(huì)越來(lái)越好,跟讀的書越多人越有氣質(zhì)一個(gè)道理,更何況積累本身就是一個(gè)閱讀的過(guò)程。

抖音風(fēng)景視頻素材怎么添加人物

可以通過(guò)”剪影“app來(lái)添加人物

第一步:打開(kāi)

剪映

,點(diǎn)擊“開(kāi)始創(chuàng)作”

第二步:選擇

抖音

下載的素材,點(diǎn)擊“添加到項(xiàng)目”。

第三步:點(diǎn)擊“畫中畫”。

第四步:點(diǎn)擊“新建畫中畫”。

第五步:選擇事先拍攝好的有自己的視頻,點(diǎn)擊“添加到項(xiàng)目”。

第六步:雙指縮放視頻到全屏,點(diǎn)擊“混合模式”。

第七步:點(diǎn)擊“濾色”(或根據(jù)情況選擇其他效果),點(diǎn)擊“對(duì)號(hào)”。

第八步:點(diǎn)擊“素材軌道”,縮放移動(dòng)素材,以達(dá)最佳效果。

第九步:如果視頻或素材太長(zhǎng),可以拖到末尾,將其剪切對(duì)齊,好了點(diǎn)擊“導(dǎo)出”即可。

如果你精通Pr,也是可以實(shí)現(xiàn)的。

中考作文寫沿途的風(fēng)景素材

【 #中考# 導(dǎo)語(yǔ)】讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!想要作文寫的好,作文素材是必不可少的 。以下是 無(wú) 為大家整理的《中考作文寫沿途的風(fēng)景素材》供您查閱。

沿途的風(fēng)景中考素材作文一

河岸對(duì)河流說(shuō):“我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈?duì)?/p>

或許青春就有那些尖礪與背離;或許成長(zhǎng)就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途的風(fēng)景,就能感受到親情的溫暖。

母親有一輛永久牌自行車,極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車,母親在這時(shí)變得很固執(zhí)。于是我背對(duì)著母親,皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛車,總是看著它微笑。那天,母親忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ヲT自行車好嗎?”看著母親那溫暖的笑顏,我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。

那是我與母親的十年。穿過(guò)大街小巷,我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點(diǎn)點(diǎn)香味飄來(lái),那是鄉(xiāng)土的味道,我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出,畫出完美的弧線。我張開(kāi)手臂,微風(fēng)拂來(lái),淡淡的……忽然,母親的車把一歪,我一把抓住母親的衣角,母親雙腳踮地,穩(wěn)住了自行車。母親急忙回頭問(wèn):“沒(méi)事吧……”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起;“喏,小時(shí)候我和你外婆,也是這輛車,也是這條路。”

那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了,我的心最深處被觸碰,我知道,那是愛(ài)。那時(shí)的母親也一定和我一樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽(yáng)曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長(zhǎng)發(fā)別著普通的珠花飄起,看著地上車印的連綿,看著沿途的風(fēng)景,溫暖如昨天。

那是我們一家人的十年,母親笑著說(shuō):“你和你的孩子以后也一定會(huì)騎著這輛自行車,走過(guò)我們走過(guò)一遍又一遍的這條路。”我閉上眼睛,聽(tīng)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,張開(kāi)眼睛,看沿途的風(fēng)景的溫暖延伸至未來(lái)。

這條路,有山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還的樂(lè)趣;有綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜的美麗;有一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親,在同一輛車上,母子倆說(shuō)說(shuō)笑笑,早已成一道風(fēng)景。

沿途的風(fēng)景

在今天,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,節(jié)奏越來(lái)越快,但感覺(jué)卻越來(lái)越遲鈍。遠(yuǎn)處的樹(shù)枝多了一絲鵝黃,我們熟視無(wú)睹;地上的草兒萌發(fā)出新綠,我們視而不見(jiàn);連母親的發(fā)鬢間多了一絲白發(fā),我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風(fēng)景?

母親,我不會(huì)再吵著扔掉這輛自行車。母親,我會(huì)用自己明亮的眼眸,映出沿途最美的風(fēng)景,收藏在自己心里。因?yàn)檫@風(fēng)景,體現(xiàn)了親情的溫暖。

我想對(duì)車輪說(shuō):我不能留住你的經(jīng)過(guò),就留住沿途的風(fēng)景在我心里,讓我永遠(yuǎn)這溫暖吧。

沿途的風(fēng)景中考素材作文二

今晚上學(xué),走在回家的路上,看著車來(lái)車去,人來(lái)人往不經(jīng)讓我想了些什么,想想這些年到底得到了什么,失去了什么……

在職校走了一年的路,賞過(guò)許多不一樣的風(fēng)景,經(jīng)歷過(guò)眾多的無(wú)可奈何,伴隨著我們的年齡隨時(shí)間的增長(zhǎng)而慢慢的成長(zhǎng)變的成熟,看待事物的角度和處理事情的方法都有了不一樣的解析,而我也開(kāi)始也對(duì)自己喜歡的,愿意做的事情產(chǎn)生了前所未有的狂熱,也有種肆無(wú)忌憚的想去追求的意愿,我想自己的同學(xué)和朋友在這個(gè)方面也有了新的看法把。

仔細(xì)的想過(guò),如果我追求了自己的理想,失去的和得到的將會(huì)成為什么樣的比例,世界上沒(méi)有十全十美的,有得必有失,但沿途的風(fēng)景依舊那么美,相信自己的選擇,相信明天會(huì)更好,相信自己曾經(jīng)經(jīng)歷的是收獲,相信自己荒廢的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi),學(xué)會(huì)了許多的東西,體驗(yàn)到了一些東西。

沿途撒過(guò)的淚與汗,攜手過(guò)的伙伴,一同奮斗的目標(biāo),這種種的都不會(huì)忘記,都不會(huì)拋于腦后,曾經(jīng)與某人的十年的約定;曾經(jīng)與某人的糖果之約;曾經(jīng)與某人的競(jìng)爭(zhēng);曾經(jīng)對(duì)某人的。這些,那些,就像是電影一樣在我的腦海里面一遍又一遍的放映著,以前的喜怒哀樂(lè)也曾銘記在心,曾經(jīng)知心好友的外號(hào)也常常的去遐想著,也不經(jīng)的笑出聲。一個(gè)人在家折著星,默默的許下一個(gè)有一個(gè)愿望,只希望一切都好。

沿途的風(fēng)景依舊美,人沒(méi)變,心更沒(méi)變,最最真摯的感情產(chǎn)生在校園,校園就像是我的慈母,所以,我,舍不得……

沿途的風(fēng)景中考素材作文三

“嘟嘟,嘟嘟嘟……”這中巴車的喇叭催促聲打斷了我的思緒。轉(zhuǎn)眼已來(lái)到了外婆家所處的村落。呼吸著久違而又新鮮的鄉(xiāng)土氣息,朝那輛封閉味怪的中巴揮手拜拜。忽然,一只家燕掠過(guò)天邊,瞬間而逝。目送它遠(yuǎn)去,心中竟漫上一絲悲傷和憂愁,自己終究也要像它一樣離開(kāi)這養(yǎng)育過(guò)我的土地。

沒(méi)幾步,便來(lái)到了那熟悉的村屋前,時(shí)光仿佛倒流一般,眼前還是這間房屋,只不過(guò)多了個(gè)孩童倚在欄桿上,正癡癡望著藍(lán)天發(fā)呆。而我,靜靜地看著他對(duì)蔚藍(lán)的天空的癡迷狀。耳旁傳來(lái)幾聲哞哞的牛叫聲。突然有什么東西抽到了我的臉上,癢癢的。這打破了一切,打破了我對(duì)往事的懷念。是只粗壯的水牛甩動(dòng)著尾巴,擦身而過(guò)。漸漸的,只留下了一個(gè)背影。

離吃飯時(shí)間還早,我繞過(guò)兩間村舍,漫無(wú)目的地走著,不知不覺(jué)踏上了一條鄉(xiāng)間小路。我閑來(lái)無(wú)事,踢著小石塊。一個(gè)不小心,石塊掉到了路旁的水坑中,我的視線也就離開(kāi)了地面?;仡^看看,竟麻木地走了這么長(zhǎng)的路,一串串的腳印則被留在了身后。那么路的盡頭是什么?我心里不斷地猜測(cè)著。此時(shí),一縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,吹散了路旁的蒲公英,也吹散了我額頭上的疲憊。一簇簇蒲公英在空中隨風(fēng)飄舞,我便信手拈下一朵在手中慢慢把玩。看著它風(fēng)亦可摧的身軀,不禁有些不忍,于是我把它捧在手心,輕輕地送它回了族群的隊(duì)伍中。目光隨著它們?cè)缴礁?它們飄走了,我的目光卻停留在那朵朵純潔無(wú)瑕的白云和它們背后的蒼穹。那么的美,那么的醇。似虛似實(shí),亦夢(mèng)亦真。欣賞著這番美景,腳步卻未曾停下。任何的不快似乎化為云煙,離我而去。終于到了路的盡頭,卻令人失望,是一塊巨石,大煞風(fēng)景。氣憤的我一腳把一塊小石頭踢入道旁的層層麥浪中,孰不知驚起一群失措的麻雀,撲騰著翅膀飛走了??粗鼈兓艔埖臉幼?心里偷偷地笑了。回頭望去,筆直的炊煙已升起。是啊,我該回去了。

不要過(guò)于執(zhí)著追求終點(diǎn),也許那里什么也沒(méi)有。權(quán)力?財(cái)富?又算得了什么?多看看沿途的風(fēng)景,好好的享受這美味的過(guò)程,品味自己的人生。這就是我這趟回來(lái)的收獲吧!

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